奇+十 Σουλαμιτις שּׁוּלַמִּית．belovedeagle．Aquila*

3-5月回北榮，過了一段不時可以回寢室休息、經常可以遇到好多有趣的老師學長姐们、每天都可以和同學室友嘰嘰咕咕分享生活聊八卦、常常可以去找團契好友或學弟妹以及參加聚會的生活。想到要回到相較之下較為封閉的和信，就覺得一陣悶。這週是到和信內科的第一個禮拜，學長幾乎把照顧病人的責任全權交給我們---接病人、打住院病歷、開立住院醫囑、開立檢驗單、連絡會診、每天報病例給主治醫師聽、參與決策討論(這一部份要唸書才有辦法練習到，我還很遜:P)、開診斷證明、出院病歷與計畫等等(以上這些步驟學長或老師都會在旁監督、確認、告訴你如何做得更好)。

帶我們的住院醫師學長第一次會把事情講的很詳細、帶我們做過一次，但第二次就要求你要有一定水準的表現，如果沒有做好就會被念到臭頭!(男生還會被罵"屁啦!"、"靠"XD) 這種感覺很微妙，就像是被老鷹母親推出巢學飛的小鷹一樣，手忙腳亂一陣之後，竟也就能享受起飛翔的美好!短短一個禮拜，我感受最深的就是我正在學習"承擔責任"---學長評估每個人的能力之後慢慢放手，把責任交付我們，對我們有一定的期許，如果你達不到這個期許，學長便會稍微收手，根據你的能力或是學習適應力調整每個學生的工作量。而其實只要用心，適應力較慢的人多花一點時間也能夠做的好。 肩上承擔著責任，便有了成長的動力，這是以往在任何地方我都沒有感受過的!這種學習才是真正的Primary care!

值班的時候也一樣，昨晚就接了三通電話，幫忙開止腹瀉的藥、瀕死病患呼吸器使用的醫囑、看一個打化療起疹子的病人後思考接該如何處理......學習承擔責任、自己思考找答案、學習與病人、家屬、護理人員溝通、學習和學長姐討論。這一切都是老師用心的安排，我們才有機會被賦予責任! (透過醫學生做事對大部分人來說是添麻煩的!學長姊和老師更要多花時間教導和指正!) 然而我相信對醫學生的信任和妥善的配套措施，是讓學生快速成長的最佳契機。當然學生也要夠有責任心，才不枉和信師長的用心，也才能使這一個學習系統能夠有效的運作下去。當我們意識到自己也是重要的環節後，我們自然也對自己有所期許!

另外和信醫院的病人少，老師们對病人的照顧也更加細膩，我常常能夠看到老師對病人心理變化貼心的安排和關切。也常有醫學人文的課程，未避免流於空泛，我們聚集時多半討論自己照顧的病人、自己的感受、感動，努力發掘自己可以怎麼樣在醫療層面外幫忙病人。和信的老師很重視我們的回饋，更不吝給予我們回饋，是真心的雙向的交流!這種學習環境幾乎是可遇不可求的吧!

哈哈，幾天天還在抱怨和信好悶不想回去，今天卻停不住滿心讚賞了!感謝主給我這個機會在和信學習，我會好好努力加油，成為不一樣的實習醫生、住院醫生、主治醫師、醫療宣教士!大家都加油，為主而活!